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美国教科书,中国教科书

发表于 : 2010-06-25 22:05
寂默心流
  上大学的时候我们学校的尖子班用的是英文原版的教材学普通物理,作者好像是哈立德。我离尖子的标准还远,无缘接触,但心里留下一个印象:美国教材肯定不错,分量就够,一掂就忒有学问。后来看了一些美国教材的中译版,还是觉出了中国教材和美国教材的不同:

  1、美国教材浅入深出,娓娓道来,虽略显絮叨,但如果你静下心来看确实对所学科目的来龙去脉可以了解得清清楚楚;中国教材则惜墨如金,上来就是干货,看中国教材你就得头悬梁锥刺股,你能学到前人很多知识,但你却不明白他们为啥要发现这些知识。

  2、美国教材可以开发你对所学科目真正的兴趣,而且可能让你真的投身于这门学科的研究之中;中国教材可以让你以最快的方式找到定理、证明、习题和考试要点,让你得高分。

  3、美国教材就是教材,就是启发人的,他们罗列知识的叫手册;中国的教材就是手册,就是论文集,写得浅了就没脸见人。

  所以,学美国教材的人可以出有创新能力的科学家;学中国教材的人可以出解题高手,考试高手,出卷高手,教书匠,可就是出不了科学家。

  没办法,文化决定了这种差别是根深蒂固的。中国文字是最简练的,联合国文件中最薄的那个版本一定中文本。还有你看古文,了了数笔囊括乾坤,我想中国的学问发轫于卦爻辞,那自然得追求字字珠玑;美国的学问和教育脱胎于宗教,所以它先天地就带有布道的色彩,所以当然需要絮絮叨叨,浅显易懂了。哈哈。